校園電開(kāi)水器是針對(duì)校園學(xué)生和職工使用開(kāi)水習(xí)慣而設(shè)計(jì)的開(kāi)水器。這種開(kāi)水器蒸汽熱能回收和六面體保溫技術(shù)，煮開(kāi)，箱體不冒蒸汽，不燙手，適合校園使用。以電器校園電開(kāi)水器好處就是能夠給學(xué)校師生提供直飲直取的活水。

　　物質(zhì)生活的改善，很多孩子喜歡喝飲料而少喝開(kāi)水?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)普遍反映就是不愛(ài)喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)喝飲料不能代替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學(xué)生厭食與厭水，長(zhǎng)期下去還會(huì)造成學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)。

　　相比之下，校園電開(kāi)水器不但能夠提供干凈健康的直飲水，還節(jié)能環(huán)保，節(jié)省資源，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)個(gè)不錯(cuò)的選擇，是校園直飲水工程的。

　　但因水具有較強(qiáng)的溶解性,從空氣中吸收了二氧化碳之后,溶解能力更強(qiáng),在透過(guò)不同巖石層時(shí),便溶入了各種無(wú)機(jī)鹽類(lèi)。地下水溶解礦物質(zhì)的程度決定于土質(zhì)中礦物質(zhì)的成分、接觸和水流經(jīng)路程的長(zhǎng)短。一般使用地下水來(lái)使用，受季節(jié)變化影響也是較小的，但是水中的含鹽量和硬度卻是比較大的，只有經(jīng)過(guò)處理后的水才能作為電鍋爐水.一些大功率電鍋爐在安裝的時(shí)候，廠家往往會(huì)推薦安裝超純水系統(tǒng)，那么這種超純水系統(tǒng)有什么特性呢？

　　脫鹽率高，運(yùn)行壓力低的進(jìn)口的低卷式復(fù)合反滲透，水經(jīng)過(guò)處理之后水質(zhì)優(yōu)良，運(yùn)行成本也低廉，使用壽命也比較長(zhǎng)。效率高、噪音低，不用擔(dān)心會(huì)用戶(hù)造成影響。PH表可隨時(shí)監(jiān)測(cè)水質(zhì)情況，可以有效的檢測(cè)水中的PH值。您了解凈水器嗎—您家的凈水器真的安裝對(duì)了嗎？隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)生活品質(zhì)的追求越來(lái)越高。我們通常所說(shuō)的凈水器，它主要是解決家庭飲水問(wèn)題。其實(shí)凈水器也叫水質(zhì)凈化器，是按對(duì)水的使用要求對(duì)水質(zhì)進(jìn)行深度過(guò)濾、凈化的水處理設(shè)備。平時(shí)所講的凈水器，一般是指用作家庭使用的小型凈化器。

　　艾迪衛(wèi)其技術(shù)核心為裝置中的過(guò)濾膜，目前主要技術(shù)于超濾膜和RO反滲透膜兩種。凈水器可有效濾除水中的鐵銹、砂石、膠體以及吸附水中余氯、嗅味、異色、等化學(xué)?？捎行コ械募?xì)菌、病菌、、重金屬等雜質(zhì)。

　　隨著人們對(duì)健康的關(guān)心，學(xué)校的安全設(shè)施、學(xué)生食堂、飲水設(shè)備都是學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的地方，這不僅是學(xué)校重視的地方，也是國(guó)家教委檢查的重中之重。所以在建設(shè)和維護(hù)學(xué)校的環(huán)境時(shí)，很多學(xué)校會(huì)進(jìn)一步對(duì)們的飲水環(huán)境、飲水健康加以管理。艾迪衛(wèi)充分利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)為校園設(shè)計(jì)了一款校園直飲水機(jī)，徹底為校園解決飲水難的問(wèn)題。校園直飲水機(jī)的出現(xiàn)增加學(xué)校硬件設(shè)施，既提升學(xué)校形象，又保證了師生的飲水健康，在減輕學(xué)校后勤管理的同時(shí)，節(jié)約了長(zhǎng)期使用成本。